اللغة الانفعالية ودورها فى تنمية مهارات الکتابة القصصية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||||
| مجلة القراءة والمعرفة | ||||
| Article 10, Volume 20, الجزء الأول 221 مارس, March 2020, Page 293-330 PDF (459.28 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mrk.2020.100651 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| مروة عبد الحميد المهدى | ||||
| معلم أول لغة عربية بمحافظة دمياط | ||||
| Abstract | ||||
| الأدب تجربة شعورية کامنة فى نفس الأديب يستقبلها القارئ فى منظومة متآلفة من التشکيل اللغوى الموحى المنتقى ، والبناء الفنى المتميز؛ لتعکس فکرة الأديب ومشاعره وانفعالاته وقيمه واتجاهاته ، يعتمد فى ذلک على وضوح الفکرة والصور الأدبية والأخيلة والموسيقى ، وإذا نجحت تلک المنظومة فى مشارکة القارئ الأديب فى عاطفته وصل الأدب إلى غايته. | ||||
|
Statistics Article View: 241 PDF Download: 307 |
||||
