دياب, Ù. (2017). برنامج أنشطة مرئية لعلاج صعوبات تعلم التاريخ لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. EKB Journal Management System, 14(العدد 88 مارس 2017), 1-38. doi: 10.21608/pjas.2017.101302

مي کمال دياب. "برنامج أنشطة مرئية لعلاج صعوبات تعلم التاريخ لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية". EKB Journal Management System, 14, العدد 88 مارس 2017, 2017, 1-38. doi: 10.21608/pjas.2017.101302

دياب, Ù. (2017). 'برنامج أنشطة مرئية لعلاج صعوبات تعلم التاريخ لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية', EKB Journal Management System, 14(العدد 88 مارس 2017), pp. 1-38. doi: 10.21608/pjas.2017.101302

دياب, Ù. برنامج أنشطة مرئية لعلاج صعوبات تعلم التاريخ لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. EKB Journal Management System, 2017; 14(العدد 88 مارس 2017): 1-38. doi: 10.21608/pjas.2017.101302