التربية وتکوين العقل النقدي: من السلطوية إلى الحوار

        قائمة المراجع

أولا : مراجع باللغة العربیة :

1-   أحمد رمضان الدیباوی (2019). العقل النقدی.. أولویة مُلحّة لمواجهة الفکر المتطرف.  موقع "حفریات" صحیفة إلکترونیة ثقافیة، 1- 7، متاح على:   https://www.hafryat.com

2-  باولو فریری (2007) . التعلیم من أجل الوعی الناقد. ترجمة: حامد عمار، القاهرة: الدار المصریة اللبنانیة.

3-  باولو فریری (1980). تعلیم المقهورین. ترجمة:یوسف نور عوض، بیروت: دار القلم.

4-  ترسی بویل، وجاری کمب ( 2015). التفکیر النقدى: دلیل مختصر، ترجمة: عصام زکریا جمیل، القاهرة : المرکز القومی للترجمة.

5-  ثناء فؤاد عبدالله (2005). آلیات الإستبداد وإعادة  انتاجه فی الواقع العربی. المستقبل العربی، مرکز دراسات الوحدة العربیة، مجلد 270، عدد 313، مارس، ص ص81- 119.

6-  حامد عمار  ( 2014). تعلیم المستقبل من التسلط إلى التحرر.  القاهرة: الهیئة المصریة العامة للکتاب. 

7-  ---------------  (1997). من همومنا التربویة والثقافیة، دراسات فی التربیة والثقافة1، ط2، القاهرة: مکتبة الدار العربیة للکتاب.

8-  --------------  ( 1993). تقدیم کتاب : دراسات فی علم الاجتماع التربوی. تألیف: عبد السمیع سید أحمد، الأسکندریة: دار المعرفة الجامعیة.

9-    حامد عمار، صفاء أحمد (2011). المرشد الأمین لتعلیم البنات والبنین فى القرن الحادى والعشرین. القاهرة: الدار المصریة اللبنانیة.

10-           حسن عبد العاطی (2008). التفکیر الناقد فی عصر المعلوماتیة. مجلة دراسات المعلومات، جمعیة المکتبات والمعلومات السعودیة، عدد 2، مایو، 149-180.

11-           خالص جلبی (1995). العقل النقلی والعقل النقدی.  مجلة الکلمة، منتدى الکلمة للدراسات والأبحاث، س2, عدد7، ص ص 104 – 113. 

12-            رضى حلیم (2019). معالم الحجّ نحو التفکیر النقدی. موقع کوة، منفذ إلى عوالم الکتابة والفکر، 9 سبتمبر، متاح على:  https://couua.com/2019/09/09/%   

13-           سعید إسماعیل علی (2004). خطوط إنتاج العقل التربوی رؤیة نقدیة. المؤتمر العلمی السادس عشر: تکوین المعلم ، الجمعیة المصریة للمناهج وطرق التدریس، جامعة عین شمس، مجلد 2، یونیو، 818-830.

14-           ---------- ( 1995). فلسفات تربویة معاصرة. الکویت: عالم المعرفة، المجلس الوطنى للثقافة والفنون والآداب، عدد 198، یونیو.

15-           سعید إسماعیل عمرو (2007). فی التربیة والتحول الدیمقراطی "دراسة تحلیلیة للتربیة النقدیة عن "هنرى جیرو". تقدیم: حامد عمار، القاهرة: الدار المصریة اللبنانیة.

16-            سلاف مشری (2014). التفکیر الناقد وأهمیته للمتعلم فی إطار التعلیم الإلکترونی. مجلة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة ، جامعة قاصدی مرباح – ورقلة الجزائریة ،عدد16،  سبتمبر، 141 – 152.

17-            سناء سلیمان (2011). التفکیر: أساسیاته و أنواعه .. تعلیمه وتنمیة مهاراته. القاهرة: عالم الکتب. 

18-           سلطان العمیری (2017). تکوین العقلیة الناقدة. 22-1،  متاح على :

http://www.shbaboma.com/vb/showthread.php?t=852

19-            الهلالى الشربینى الهلالى (2020). خواطر حول تطویر التعلیم من منظور نقدی. البوابة نیوز، 23، مایو،  متاح على

https://www.albawabhnews.com/4027442#

20-           السید یسین (2010)(أ). العقل العربی ومجتمع المعرفة مظاهر الأزمة واقتراحات بالحلول، المستقبل العربی، مرکز دراسات الوحدة العربیة، مجلد 32، عدد 374، ابریل، ص ص 165- 169.  

21-            ------------------  (2010). تکوین العقل النقدی العربی. صحیفة الاتحاد، 21، ینایر، متاح على:      https://www.alittihad.ae/wejhatarticle/50350/

22-           شبل بدران ( 2018). التعلیم وثقافة القهر. الإسکندریة: دار الوفاء لدنیا الطباعة والنشر. 

23-               --------------  ( 2017). دراسات فی الفکر التربوی. الإسکندریة: دار الوفاء لدنیا الطباعة والنشر.

24-           شوقی جلال (2008). المجتمع المدنی وثقافة الإصلاح رؤیة نقدیة للفکر العربی. القاهرة: مکتبة الأسرة. 

25-           صالح مقطن حیمد (2008). تکامل أدوار المؤسسات التربویة فی تکوین العقل العلمی. مجلة البحوث والدراسات التربویة ، مرکز البحوث والتطویر التربوى، س 14, ع 24، دیسمبر، 51-80. 

26-           صلاح الدین عرفة (2006). مفهومات المنهج الدراسی والتنمیة المتکاملة فی مجتمع المعرفة. القاهرة: عالم الکتب.  

27-            طارق حجی ( 2009). سجون العقل العربی. القاهرة: دار میریت للنشر والتوزیع. 

28-           طریف شوقی (2005). المحاجة: طرائق قیاسها وأسالیب تنمیتها. القاهرة: منشورات جامعة القاهرة.

29-           عبد الفتاح ابراهیم ترکی  (1993). نحو فلسفة تربویة لبناء الإنسان العربی. الإسکندریة: دار المعرفة الجامعیة.

30-           عبد الکریم بکار (2010). تکوین المفکر خطوات عملیة. القاهرة: دار السلام للطباعة والنشر والتوزیع والترجمة.

31-           عبدالله الجسمی  (2006). أی نمط من التفکیر الفلسفی نحتاج. مجلة العربی، الکویت، وزارة الاعلام ، عدد 573، اغسطس.

32-           عدنان یوسف العتوم (2012). علم النفس المعرفی النظریة والتطبیق. ط3 ، الأردن: دار المسیرة للنشر والتوزیع.

33-           عصام جمیل  (2012). المنطق والتفکیر الناقد. عمان: دار المسیرة للنشر والتوزیع.

34-           علی أسعد وطفة (2004). الطفولة العربیة والصراع على المصیر فی استراتیجیة البناء الثقافی للطفل العربی. شؤون عربیة، جامعة الدول العربیة- الامانة العامة ، عدد 119، خریف ، ص ص74- 101. 

35-           --------------- (2000). بنیة السلطة وإشکالیة التسلط التربوی فی الوطن العربی. ط 2، بیروت: مرکز دراسات الوحدة العربیة، أغسطس.

36-            -------------- (2002). اتجاهات التقلید والحداثة فی العقلیة العربیة السائدة، دراسة فی المضامین الخرافیة للتفکیر لدى عینة من المجتمع الکویتی. مجلة شئون اجتماعیة، الکویت، العدد 77، ربیع. 

37-           -------------- (2007). الجمود والتجدید فی العقلیة العربیة مکاشفات نقدیة.  دمشق،  وزارة الثقافة، منشورات الهیئة العامة السوریة للکتاب، العدد 54، تشرین الأول.

38-            علاء الحسون (2010). تنمیة الوعی منهج فی ارتقاء المستوى الفکری وتشیید العقلیة الواعیة. دار الغدیر،  متاح على:

https://hawzah.net/ar/Book/View/45308/331319

39-            عمرو صالح یس (2015). التفکیر النقدی، مدخل فی طبیعة المحاجّة وأنواعها. تقدیم: حاسم سلطان، بیروت:  الشبکة العربیة للأبحاث والدراسات.

40-             غالب العربیات (2017). الورقة النقاشیة السابعة صناعة العقول سبیلنا إلى النهضة والارتقاء. رسالة المعلم، وزارة التربیة والتعلیم – إدارة التخطیط والبحث التربوی، مجلد 54، عدد 1،2،  تشرین الثانی، ص ص 44-46.

41-           فتحی عبد الرحمن جروان (1999). تعلیم التفکیر: مفاهیم وتطبیقات. العین، الإمارات العربیة المتحدة: دار الکتاب الجامعی.

42-فهد عبد الرحمن الشمیمیری (2010). التربیة الإعلامیة کیف نتعامل مع الإعلام. الریاض: مکتبة فهد الوطنیة.

43-           فؤاد زکریا (2018). التفکیر العلمی. القاهرة: مؤسسة هنداوی سی ای سی.   

44-           ----------------  (2010). خطاب إلى العقل العربی.  القاهرة: الهیئة المصریة العامة للکتاب. 

45-            فتحی حسین (2019). مواجهة الشائعات المغرضة فی «التواصل الاجتماعی». البوابة نیوز، 20/سبتمبر، متاح على:

https://www.albawabhnews.com/3735720

46-           کارل ساجان: عالم تسکنه الشیاطین (2006). الفکر العلمی فی مواجهة الدجل والخرافة. ترجمة: إبراهیم محمد إبراهیم، القاهرة: الهیئة المصریة العامة للکتاب.  

47-            کمیل آل جمیع (2014). تغییب العقل النقدی هو سبب مآسینا العربیة والإسلامیة. موقع "حفریات" صحیفة إلکترونیة ثقافیة، 6 دیسمبر، متاح على:   https://janoubia.com/2014/12/06

48-           محسن خضر (2008). تربیة القهر تربیة الحریة أصوات فی الفکر التربوی المعاصر. القاهرة: دار العالم العربی. 

49-           محمد ابراهیم المنوفی (2009). العلاقة بین أزمة التعلیم المصری والبناء الاجتماعی دراسة نقدیة. المؤتمر العلمی الرابع لقسم أصول التربیة: أنظمة التعلیم فی الدول العربیة التجاوزات والأمل، کلیة التربیة، جامعة الزقازیق ، 5-6مایو ، ص ص31-49.

50-           محمد سکران (2013). التعلیم وتکوین وعی المتعلمین. عالم التربیة. المؤسسة العربیة للاستشارات العلمیة وتنمیة الموارد البشریة، س14, عدد44، ص ص 299 – 302. 

51-           محمد الجابری (1991). التراث والحداثة: دراسات ومناقشات. بیروت: مرکزدراسات الوحدة العربیة.

52-           محمد عبد الخالق مدبولی (1995). رؤیة نقدیة للعلاقة بین التغیرین الاجتماعی والتربوی. مجلة دراسات تربویة، کلیة التربیة، جامعة حلوان، مجلد 1، عدد2، ینایر، ص ص 89- 110. 

53-           محمد عثمان الخشت (2019).  ضمن مقالات "تطویر العقل المصری" جریدة الأهرام، الأحد 7/7/2019.

54-           --------------  (2017). نحو تأسیس عصر دینی جدید. القاهرة: نیوبوک للنشر والتوزیع. 

55-           محمد فاعور، مروان المعشر (2011). التربیة من أجل المواطنة فی العالم العربی: مفتاح المستقبل. أوراق کارنیغی للشرق الأوسط، تشرین الأول/أکتوبر.

56-           محمد ماهر الجمال (1997). التفکیر العلمی ودور المؤسسات التربویة فی تنمیته. القاهرة: دار الوفاء للطباعة والنشر والتوزیع.

57-            محمد محفوظ (2009). الهویة الذاتیة بین ثقافة السؤال وحق العیش المشترک. مجلة الکلمة, بیروت, منتدى الکلمة للدراسات والأبحاث، س 16، عدد 64، ص ص 5- 12. 

58-           محمد نبیل نوفل (2018). باولو فریری: فلسفته آراؤه فی تعلیم الکبار طریقته فی محو الأمیة. ط 2، القاهرة: دار الوطن للنشر والتوزیع.

59-             محمد بن عبد الله العجمی (2019). مقتطفات من داخل العقل النقدی. مجلة الفلق الالکترونیة، 24/ 2/ 2019 ، متاح على:  https://www.alfalq.com/?p=10716 

60-            محمد المهدی (2018). التربیة السلطویة فی المجتمعات العربیة. متاح على: https://www.dostor.org/2397838   

61-            محمد عمارة تقی الدین ( 2018). الإعلام وحتمیة التفکیر النقدی. جریدة الجمهوریة،11 مایو،  متاح على:                 https://www.gomhuriaonline.com/Story/1041426/

62-           محمود حمدی زقزوق ( 2017). الفکر الدینی وقضایا العصر. القاهرة: الهیئة المصریة العامة للکتاب. 

63-           مراد وهبه (1999).  ملاک الحقیقة المطلقة. القاهرة: دار قباء للنشر والتوزیع.

64-           مصطفى النشار (2018). الفلسفة التطبیقیة وتطویر الدرس الفلسفی العربی. مصر الجدیدة: روابط للنشر والتوزیع.

65-           مصطفى حجازی (2005). التخلف الاجتماعی مدخل إلى سیکولوجیة الإنسان المقهور. ط9، الدار البیضاء- المغرب: المرکز الثقافی العربی.

66-            نبیل علی ( 2009). العقل العربی ومجتمع المعرفة مظاهر الأزمة واقتراحات بالحلول(الجزء الثانی). الکویت: عالم المعرفة، المجلس الوطنى للثقافة والفنون والآداب، عدد 370، دیسمبر.

67-           -------------- (2001). الثقافة العربیة وعصر المعلومات رؤیة لمستقبل الخطاب الثقافی العربی. الکویت: عالم المعرفة، المجلس الوطنى للثقافة والفنون والآداب، عدد 265، ینایر. 

68-            هشام شرابی (1992). النظام الأبوی وإشکالیة تخلف المجتمع العربی. ترجمة محمود شریح، بیروت: مرکز دراسات الوحدة العربیة، أکتوبر.  

69-           هند الحموری، محمود الوهر(1998). تطور القدرة على التفکیر الناقد وعلاقة ذلک بالمستوى العمری والجنس وفرع الدراسة. دراسات - العلوم التربویة، عمادة البحث العلمی، الجامعة الاردنیة، مجلد 25، عدد1، آزار، ص ص 112-126. 

70-            وسیم ونی (2019). التضلیل الإعلامی لعبة العصر. صحیفة رأی الیوم، 16- أکتوبر، متاح على :                  https://www.raialyoum.com/index.php  

71-            یزید عیسى السورطی (2009). السلطویة فی التربیة العربیة. الکویت: عالم المعرفة، المجلس الوطنى للثقافة والفنون والآداب، عدد 362، أبریل.