دراسة تحليلية لدور مقررات العلوم في تنمية مهارات کل من التفکير العلمي والتفکير الناقد وتفاعل ذلک بين متغير الجنس والموقع الجغرافي لدى طلبة المرحلة الثانوية | ||||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||||
| Article 2, Volume 17, Issue 3, May 2014, Page 1-54 PDF (1.08 MB) | ||||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||||
| DOI: 10.21608/mktm.2014.112881 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| إيهاب أحمد محمد مختار* | ||||
| کلية التربية جامعة المنصورة | ||||
| Keywords | ||||
| دراسة تحليلية; مقررات العلوم; مهارات التفکير العلمي; التفکير الناقد; متغير الجنس; الموقع الجغرافي; طلبة المرحلة الثانوية | ||||
|
Statistics Article View: 180 PDF Download: 216 |
||||
