فاعلية استخدام المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (Triz) في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشکلات في الکيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي | ||||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||||
| Article 6, Volume 18, Issue 6, November 2015, Page 167-209 PDF (622.99 K) | ||||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||||
| DOI: 10.21608/mktm.2015.113036 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| هبة الله عدلي مختار* | ||||
| المرکز القومي للامتحانات والتقويم التربوي | ||||
| Keywords | ||||
| المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (Triz); التحصيل المعرفي; مهارات الحل الإبداعي للمشکلات; الکيمياء; الصف الأول الثانوي | ||||
|
Statistics Article View: 189 PDF Download: 222 |
||||
