نموذج تدريس مستحدث قائم على مهارات المحاجة العلمية لتنمية المفاهيم البيولوجية وتحسين نوعية الحجج العلمية حول نظرية التطور لدى طلاب الصف الأول الثانوى | ||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||
| Article 5, Volume 18, Issue 6, November 2015, Pages 157-198 PDF (670.16 K) | ||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||
| DOI: 10.21608/mktm.2015.113173 | ||
| Author | ||
| نوال محمد شلبى* | ||
| المرکز القومى للبحوث التربوية والتنمية | ||
| Keywords | ||
| مهارات المحاجة العلمية; المفاهيم البيولوجية; الحجج العلمية; نظرية التطور; الصف الأول الثانوى | ||
|
Statistics Article View: 451 PDF Download: 372 |
||
