فاعلية استخدام التکامل بين الخرائط الذهنية اليدوية والالکترونية لتنمية التحصيل في العلوم ومهارات التفکير التحليلي والدافعية لدى التلاميذ مضطربي الانتباه مفرطي النشاط بالمرحلة الابتدائية | ||||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||||
| Article 6, Volume 20, Issue 8, August 2017, Page 197-258 PDF (807.44 K) | ||||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||||
| DOI: 10.21608/mktm.2017.113380 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| مرفت حامد محمد هاني* | ||||
| کلية التربية جامعة دمياط | ||||
| Keywords | ||||
| الخرائط الذهنية اليدوية; الخرائط الذهنية الالکترونية; التحصيل; مهارات التفکير التحليلي; الدافعية; التلاميذ مضطربي الانتباه مفرطي النشاط; المرحلة الابتدائية | ||||
|
Statistics Article View: 186 PDF Download: 233 |
||||
