برنامج إثرائي قائم على المنهج التکعيبي لعلاج صعوبات تعلم العلوم لدى التلاميذ ذوي الاØتياجات العقلية البسيطة بالمرØلة الابتدائية | ||||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||||
| Article 2, Volume 20, Issue 11, November 2017, Page 1-40 PDF (2.36 MB) | ||||
| Document Type: أبØاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||||
| DOI: 10.21608/mktm.2017.113475 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| شيماء Ø£Øمد Ù…Øمد Ø£Øمد* | ||||
| کلية التربية جامعة عين شمس | ||||
| Keywords | ||||
| المنهج التکعيبي; صعوبات تعلم العلوم; التلاميذ ذوي الاØتياجات العقلية البسيطة; المرØلة الابتدائية | ||||
|
Statistics Article View: 161 PDF Download: 190 |
||||
