من زاوية تربوية: باب النجار مخلع | ||||
| التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) | ||||
| Article 14, Volume 39, 187ج2, July 2020, Page 560-562 PDF (373.63 K) | ||||
| Document Type: بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس | ||||
| DOI: 10.21608/jsrep.2020.122552 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| خالد محمود محمد عرفان | ||||
| عميد کلية التربية للبنين بالقاهرة، جامعة الأزهر | ||||
|
Statistics Article View: 175 PDF Download: 271 |
||||
