توقيت تقديم الإنفوجرافيک (قبل النص/ بعد النص) وأثره على التحصيل والحمل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث | ||
Article 3, Volume 28, Issue 3 - Serial Number 4, July 2018, Pages 201-253 PDF (860.48 K) | ||
Document Type: المقالة الأصلية | ||
DOI: 10.21608/tesr.2018.124664 | ||
Author | ||
إيمان على متولى* | ||
باحث تکنولوجيا التعليم بالمرکز القومى للبحوث التربوية والتنمية | ||
Statistics Article View: 173 PDF Download: 229 |