اتجاهات حديثة في بحوث استراتيجيات حل المشکلة في تدريس الرياضيات | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 17, Volume 1, Issue 1, 1986, Page 83-97 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.1987.130997 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| حسن على سلامة* | ||||
| مدرس المناهج وطرق التدريس کلية التربية بسوهاج | ||||
| Abstract | ||||
| ان استراتيجيات حل المشکلة تمثل مرکز الاهتمام في معظم بحوث تدريس الرياضيات مع نهاية القرن العشرين وتهدف الدراسه هنا الى القاء الضوء على المفهوم الحديث لحل المشکلة في دروس الرياضيات ثم التعريف ببعض الاستراتيجيات العامه والمعينه في تدريس حل المشکلة وبعد ذلک يناقش البحث بعض الاتجاهات الحديثة في بحوث استراتيجيات حل المشکلة ذاکر بالتفصيل طريقة البحث العلمى في هذه الناحية وحدود تلک البحوث والمسلمات الاساسية التى قامت عليها ثم يخلص هذا البحث إلى أن معظم الدراسات الحديثة في بحوث استراتيجيات حل المشکلة تتجه الآن إلى قياس قدرات الأفراد ومسارات تفکيرهم عند قيامهم بحل المشکلة | ||||
| Keywords | ||||
| اتجاهات; بحوث; استراتيجيات; حل المشکلة; تدريس; الرياضيات | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 433 |
||||
