أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي بمادة الحاسب الآلي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف السادس المتوسط بدولة الکويت
وهبه, . (2019). أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي بمادة الحاسب الآلي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف السادس المتوسط بدولة الکويت. EKB Journal Management System, 108(6), 1759-1793. doi: 10.21608/maed.2019.132052
حسام فتحي سليمان وهبه. "أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي بمادة الحاسب الآلي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف السادس المتوسط بدولة الکويت". EKB Journal Management System, 108, 6, 2019, 1759-1793. doi: 10.21608/maed.2019.132052
وهبه, . (2019). 'أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي بمادة الحاسب الآلي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف السادس المتوسط بدولة الکويت', EKB Journal Management System, 108(6), pp. 1759-1793. doi: 10.21608/maed.2019.132052
وهبه, . أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي بمادة الحاسب الآلي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف السادس المتوسط بدولة الکويت. EKB Journal Management System, 2019; 108(6): 1759-1793. doi: 10.21608/maed.2019.132052