أساليب التعلم المفضلة لذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلميهم في ظل نظام الدمج | ||||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||||
| Editorial, Volume 34, Issue 73 - Serial Number 1, December 2019 PDF (601.85 K) | ||||
| DOI: 10.21608/jsdu.2019.132120 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| هبه محمد إبراهيم سعد; دعاء عبد الفتاح حسن شهدة | ||||
| مدرس علم النفس التربوي کلية التربية- جامعة دمياط | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالي إلى الکشف عن أساليب التعلم المفضلة لدى ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل نظام الدمج، بالإضافة إلي التعرف علي الفروق بين الذکور والإناث في أساليب التعلم المفضلة. | ||||
|
Statistics Article View: 315 PDF Download: 1,438 |
||||
