Abou Rifaëy, D. (2014). Utilisation des "Rubrics" afin de développer les compétences de l’ auto évaluation de la production écrite en français et réduire l’anxiété linguistique chez les futurs enseignants aux facultés de pédagogie. EKB Journal Management System, 31(66), -. doi: 10.21608/jsdu.2014.135061

Dalal Ramadan Saad El Dine Abou Rifaëy. "Utilisation des "Rubrics" afin de développer les compétences de l’ auto évaluation de la production écrite en français et réduire l’anxiété linguistique chez les futurs enseignants aux facultés de pédagogie". EKB Journal Management System, 31, 66, 2014, -. doi: 10.21608/jsdu.2014.135061

Abou Rifaëy, D. (2014). 'Utilisation des "Rubrics" afin de développer les compétences de l’ auto évaluation de la production écrite en français et réduire l’anxiété linguistique chez les futurs enseignants aux facultés de pédagogie', EKB Journal Management System, 31(66), pp. -. doi: 10.21608/jsdu.2014.135061

Abou Rifaëy, D. Utilisation des "Rubrics" afin de développer les compétences de l’ auto évaluation de la production écrite en français et réduire l’anxiété linguistique chez les futurs enseignants aux facultés de pédagogie. EKB Journal Management System, 2014; 31(66): -. doi: 10.21608/jsdu.2014.135061