ظاهـرة الإحتراق الوظيفى : أبعادها ومصادرها دراسة على مدرسى المعاهد الفنية التابعة للکليات التکنولوجية | ||
| مجلة الدراسات التجارية المعاصرة | ||
| Article 4, Volume 6, العدد 9, January 2020, Pages 132-164 PDF (572.81 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/csj.2020.135870 | ||
| Author | ||
| عبدالحکم عبدالسميع رمضان على* | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى انتشار ظاهرة الإحتراق الوظيفى ومستويات هذه الظاهرة لدى مدرسى المعاهد الفنية التابعة للکليات التکنولوجية ، وعلاقة هذه الظاهرة ببعض المتغيرات الديموجرافية والإدراية ، وتحديد أهم مصادرها . وقد تم سحب عينة طبقية بلغ حجمها 163 مدرس بأربعة معاهد ( صناعى، تجارى، فندقى، بصريات) . وتم توزيع استمارة استبيان مکونة من ثلاثة أقسام ، القسم الأول عبارة عن البيانات الديموجرافية والإدارية للمبحوث ، والقسم الثانى عبارة عن مقياس الإحتراق الوظيفى لـ Seidman & Zager, 1987)) ، أما القسم الثالث فهو عبارة عن العبارات الخاصة بمصادر الإحتراق الوظيفى ، وقد تم استخدام عدة أساليب إحصائية مثل المتوسطات ، الإنحراف المعيارى ، ومعامل ألفاکرونباخ ، والتحليل العاملى الإستکشافى ، اختبار کروسکال– والاس، ومعامل الإرتباط باستخدام برنامج SPSS ، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن مدرسى معاهد الکليات التکنولوجية يعانون وبمستوى متوسط من الإحتراق الوظيفى على المقياس الکلى ، وعلى البعدين : الأول "عدم الرضا الوظيفى" ، والرابع " الاتجاه السلبى نحو الطلاب " . وبمستوى يزيد عن المتوسط على البعد الثانى " الضغوط المهنية " ، فى حين أنهم لا يعانون من إحتراق وظيفى على البعد الثالث " انخفاض مستوى المساندة الإدارية " . کما توصلت الدراسة إلى أن هناک فروق فى مستوى الإحتراق الوظيفى تعزى إلى متغير التخصص فقط لأفراد مجتمع الدراسة . وتوصلت الدراسة أيضاً إلى أن أهم مصادر الإحتراق الوظيفى هى : الخصائص المميزة للدور ، محدودية صلاحيات العمل ، قلة التعزيز الإيجابى إنعدام العلاقات الاجتماعية ، وصراع القيم . وقد طرحت الدراسة مجموعة من التوصيات . | ||
| Keywords | ||
| الإحتراق الوظيفى - مقياس Seidman & Zager; 1987)) – مدرسى المعاهد الفنية – الکليات التکنولوجية | ||
|
Statistics Article View: 1,004 PDF Download: 1,021 |
||
