تنمية الوعى السياسى لطفل ما قبل المدرسة باستخدام بحوث الفعل | ||||
دراسات فى الطفولة والتربية | ||||
Article 4, Volume 2, الجزء الثانى - Serial Number 2, July 2017, Page 155-190 PDF (593.24 K) | ||||
Document Type: المقالة الأصلية | ||||
DOI: 10.21608/dftt.2017.138011 | ||||
![]() | ||||
Authors | ||||
أ.د/شهناز محمد محمد عبد الله عبد الله1; أ.د /ماجدة هاشم بخيت بخيت2; داليا عبد الموجود على حسن حسن* 3 | ||||
1أستاذ الصحة النفسية المتفرغ بکلية رياض الأطفال جامعة أسيوط | ||||
2أستاذ الفئات الخاصة وعميدة کلية رياض الأطفال جامعة أسيوط | ||||
3المعيدة بقسم تربية الطفل کلية التربية بالوادى الجديد / جامعة أسيوط | ||||
Abstract | ||||
يهدف البحث إلى: تنمية الوعى السياسى لطفل ما قبل المدرسة باستخدام بحوث الفعل المشکلة : تمثلت مشکلة البحث فى ضعف وقصور الوعى السياسى لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة وعليه حاول البحث الإجابة عن الأسئلة التالية : ما أهم أبعاد الوعى السياسى الواجب تنميتها لدى طفل ما قبل المدرسة؟ ما صورة البرنامج المقترح لتنمية الوعى السياسى لدى طفل ما قبل المدرسة ؟ ما فعالية البرنامج المقترح لتنمية الوعى السياسى لدى طفل ما قبل المدرسة ؟ الأدوات : لتحقيق هدف البحث تم إعداد الأدوات التالية : مقياس مصور لقياس الوعي السياسي لطفل ما قبل المدرسة . البرنامج المقترح لتنمية الوعى السياسى للطفل باستخدام بحوث الفعل. الدليل الارشادى للمعلمة لتنمية الوعى السياسى للطفل باستخدام بحوث الفعل. وقد تم اختيار مجموعة الدراسة من أطفال المستوى الثانى وعددهم (35) طفلاً النتائج : أظهرت نتائج البحث تقدم الأطفال فى نمو الوعى السياسى لديهم وهذا يدل على فاعلية البرنامج المعد. وفى ضوء هذه النتائج أوصى البحث ببعض التوصيات منها : الاهتمام بتدريب معلمات الروضة على تصميم وإعداد وتقديم الأنشطة التى تثير انتباه الطفل وتشجعه على تنمية الوعى السياسى لديه . مساعدة معلمات رياض الأطفال على استخدام بحوث الفعل لبناء برامج لتنمية الوعى لطفل ما قبل المدرسة . الکلمات المفتاحية: الوعى السياسى – بحوث الفعل . | ||||
Statistics Article View: 303 PDF Download: 590 |
||||