فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات تدريس البرهنة الإبداعية لدى الطلاب / المعلمين بکلية التربية | ||||
| مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا | ||||
| Article 9, Volume 35, Issue 35, April 2018, Page 315-361 PDF (6.58 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/maeq.2018.141149 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد حسن عبدالشافى عبدالرحيم* | ||||
| کلية التربية بقنا - جامعة جنوب الوادي | ||||
| Abstract | ||||
| أصبحت مسئولية معلم الرياضيات تحقيق أهداف تربوية تتخطى حدود تلقين المعلومات ، لتصل إلى اکتساب تدريس مهارات التفکير العليا فى الرياضيات ، من خلال تخطيط المواقف التعليمية التى تجعل طلابه قادرين على اکتساب المعارف ، وتنمية مهارات الرياضيات المختلفة کمهارات البرهنة الإبداعية ؛ لذا جاءت تلک الدراسة لتقديم برنامج تدريبي لتنمية مهارات تدريس البرهنة الإبداعية لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات بکلية التربية ، حيث تکونت مجموعة الدراسة من (38) طالب معلم تمثل مجموعة تجريبية واحدة ، وتم تطبيق المواد والأدوات التالية : ( البرنامج التدريبي ، الإختبار التحصيلى لقياس الجوانب المعرفية المتضمنة بالبرنامج ، بطاقة الملاحظة لقياس مهارات تدريس البرهنة الإبداعية ) ، وأوضحت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج التدريبي فى تنمية مهارات تدريس البرهنة الإبداعية لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات وتنمية التحصيل فيما يتعلق بالجوانب المعرفية المتضمنة فى البرنامج . | ||||
| Keywords | ||||
| البرنامج التدريبي; مهارات تدريس البرهنة الإبداعية | ||||
|
Statistics Article View: 234 PDF Download: 310 |
||||
