واقع استفادة المجتمع المدرسي من الشراکات المجتمعية تعليمياً | ||||
| مجلة کلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية | ||||
| Article 11, Volume 22, العدد 22 الجزء الرابع, January 2021, Page 389-412 PDF (4.33 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfss.2021.145828 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| نهلة علي سيد | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص هدف البحث إلى تحديد واقع استفادة المجتمع المدرسي من الشراکات المجتمعية تعليمياً, وأجريت الدراسة على العاملين في المدارس الابتدائية الحکومية بمدينة الفيوم إدارتي شرق وغرب الفيوم التعليمية ويبلغ عددهم (118), وبينت نتائج البحث أن قيمة المتوسط الحسابي لاستجابات المبحوثين من العاملين في المدارس الابتدائية الحکومية بمدينة الفيوم إدارتي شرق وغرب الفيوم التعليمية (236.5), وکذلک نسبة البعد (66.8%) مما يدل على أن تحديد واقع استفادة المجتمع المدرسي من الشراکات المجتمعية تعليمياً (جيد جدأ), وجاء ترتيب العبارات التي توضح استجابات المبحوثين من المشارکين في تقديم خدمات الشراکة المجتمعية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وفقًا للنسبة کما يلي: جاءت العبارة رقم (1) والتى مفادها "تؤصل قيم الانتماء لدى التلاميذ" في الترتيب الأول بوزن مرجح (112) وبقوة نسبية (94.9%). جاءت العبارة رقم (2) والتى مفادها "تسهم في حل المشکلات التي يعاني منها التلاميذ وتؤثر سلبياً على أدائهم الأکاديمي" في الترتيب الثاني بوزن مرجح (91.3) وبقوة نسبية (77.4%). جاءت العبارة رقم (9) والتي مفاداها " تسهم في رفع معدلات الأداء للتلاميذ الموهوبين" في الترتيب الثالث بوزن مرجح (76.7) وبقوة نسبية (65.0%) جاءت العبارة رقم (3) والتى مفادها "تدعم غرف الأنشطة بالمدرسة" في الترتيب الرابع بوزن مرجح (75.7) وبقوة نسبية (64.1%). الکلمات المفتاحية:الشراکات المجتمعية في التعليم. ملخص البحث باللغة الانجليزية: The aim of the research is to determine the fact that the school community benefits from educational community partnerships, and the study was conducted on the employees of the state primary schools in fayoum, East and West Fayoum Education Departments (118), and the results of the research show that the value of the mean computational responses from the employees of the government primary schools in fayoum city, East and West Fayoum Education city (236.5), so is the (66.8%) dimension, which shows that the determination of a reality the school community benefits from very good educational community partnerships and came Arrange statements that illustrate the responses of the research participants to the delivery of services community partnership with primary school education in the first cycle of basic education by proportion As follows: | ||||
|
Statistics Article View: 224 PDF Download: 271 |
||||
