فاعلية أستخدام أسلوب الأثراء على تعلم الکاتا الأولي (هيان - شودان) للمبتدئين في رياضة الکاراتيه | ||||
| مجلة بحوث التربية الرياضية | ||||
| Article 1, Volume 68, Issue 130, April 2021, Page 1-19 PDF (3.39 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mbtr.2021.60023.1007 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
نهلة عبد الله عمرو عبدالله عمرو 
| ||||
| جامعة الزقازیق | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الي التعرف علي تأثير استخـدام أسـلوب الأثراء على تعلم الکاتا الأولي (هيان - شودان) للمبتدئين في رياضة الکاراتيه من 8-10سنوات ، وقامت الباحثة باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من نادي الشرقية الرياضي بمحافظة الشرقية من المبتدئين الحاصلين على الحزام الأصفر 9 في المرحلة السنية من 8-10سنوات ، حيث بلغ قوام العينة الأساسية (20) مبتدئ وقد تم تقسيمهم عشوائياً الي مجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام کل مجموعة (10) مبتدئين ، وکانت أهم الأستخلاصات استخدام البرنامج التعليمي باستخدام أسلوب الأثراء أظهر تأثيراً إيجابياً علي تعلم الکاتا الأولي (هيان - شودان) للمبتدئين في رياضة الکاراتيه من 8-10سنوات وتوجد فروق دالة إحصائية بين متوسطي القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في تعلم الکاتا الأولي (هيان - شودان) للمبتدئين في رياضة الکاراتيه من 8-10سنوات ،وکانت أهم التوصيات تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام أسلوب الأثراء في تعلم الکاتا الأولي (هيان - شودان) وسيلة تساهم وتشارک في تعلم المبتدئين المتميزين ولرفع مستوي المبتدئين العاديين | ||||
| Keywords | ||||
| طرق; تدريس; کاراتيه | ||||
|
Statistics Article View: 678 PDF Download: 280 |
||||
