تقييم منهاج التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية من وجهة نظر القائمين على العملية التعليمية | ||||
| المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة . المنصورة | ||||
| Article 15, Volume 38, Issue 1, July 2020, Page 275-293 PDF (434.34 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejsk.2020.154306 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| دعاء عبدالله محمد* ; حسانين عبد الهادى حسانين; محروس محمد قنديل | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الى التعرف على تقييم منهاج التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية من وجهة نظر القائمين على العملية التعليمية للتعرف على نقاط القوة والضعف لمنهاج التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية، وقد تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وقد بلغ حجم العينة عدد (4) موجهي التربية الرياضية، (60) معلم ومعلمة تربية رياضية، (50) مدير مدرسة بالمرحلة الإعدادية بإدارة أجا التعليمية بمحافظة الدقهلية.وقد أشارت النتائج الى وجود نقاط قوة وضعف لمنهاج التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية وذلک في (الأهداف، المحتوى، طرق التدريس، التقويم).کما يوصى الباحثين بضرورة الاهتمام بالتقييم المستمر لمنهاج التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية وذلک لدعم نقاط القوة والارتقاء بها وتلاشى القصور ونقاط الضعف). | ||||
| Keywords | ||||
| منهاج التربية الرياضية; المرحلة الإعدادية; القائمين على العملية التعليمية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 243 PDF Download: 255 |
||||
