القلق وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى معلمات مرحلة الطفولة المبکرة | ||||
| بحوث و دراسات الطفولة | ||||
| Article 11, Volume 3, Issue 5, June 2021, Page 595-632 PDF (1.06 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/rsch.2021.156576 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد عبد الله عباس عکاشة | ||||
| باحث ماجستير بکلية التربية للطفولة المبکرة- جامعة بني سويف | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى محاولة الکشف عن العلاقة بين القلق و أساليب المعاملة الوالدية لدى معلمات مرحلة الطفولة المبکرة. وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي لمناسبته مع طبيعة هدف وتساؤلات البحث، وتکونت عينة البحث من ( 60 ) معلمة من معلمات الروضة. تتراوح أعمارهم ما بين 21 : 46 عام بمتوسط عمر قدره ( 33 ) عام، وانحراف معياري ( 5.9 )عام. وتم استخدام الأدوات التالية: اختبار أساليب المعاملة الوالدية: تصميم وإعداد الباحث ، ومقياس تايلور للقلق الصريح ، وتم التحقق من الکفاءة القياسية لأدوات البحث، وتم حساب معامل الارتباط بين متغيرات البحث ومعامل الانحدار ، وأظهرت النتائج قدرة الدرجة الکلية لأساليب المعاملة الوالدية التي تتسم بالقسوة والشدة أن تولد القلق لدى عينة البحث | ||||
| Keywords | ||||
| أساليب المعاملة الوالدية; القلق | ||||
|
Statistics Article View: 663 PDF Download: 684 |
||||
