فاعلية أنموذج مکارثي في اکتساب مفاهيم مادة عناصر وأسس التصميم لطلاب معهد الفنون الجميلة للبنين | ||||
| مجلة الدراسات التربوية والإنسانية | ||||
| Article 9, Volume 12, Issue 2.4, October 2020, Page 141-166 PDF (529.11 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jehs.2020.165685 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| انتصار على حسين جاسم | ||||
| تربية ديالى / معهد الفنون الجميلة | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالي الى قياس فاعلية انموذج مکارثي في اکتساب مفاهيم مادة عناصر و اسس التصميم لطلاب معهد الفنون الجميلة للبنين. ولدراسة ذلک حددت الباحثة بناء خطط تدريسية على وفق انموذج مکارثي، لقياس مدى اکتساب مفاهيم مادة عناصر و اسس التصميم. أظهرت نتائج هذه البحث ما يأتي: فاعلية الخطط التدريسية على وفق (انموذج مکارثي) في تطوير مهارة طلاب قسم التصميم- المجموعة التجريبية. والتي کان لها التأثير الإيجابي للوصول الى النتائج المرغوبة. | ||||
| Keywords | ||||
| الفاعلية; الانموذج; انموذج مکارثي | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 168 PDF Download: 303 |
||||
