مختارات من أعمال رواد الفن التشکيلى ودورها في تربية تلاميذ المدارس الابتدائية على مقاومة التطرف | ||||
| المجلة المصرية للدراسات المتخصصة | ||||
| Article 3, Volume 9, Issue 29, January 2021, Page 229-277 PDF (1.01 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejos.2021.167445 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| اشرف احمد العتبانى1; ياسمين احمد حجازى2; ميرنا على صالح جوهر3 | ||||
| 1أستاذ تاريخ الفن والتذوق، قسم التربية الفنية ، کلية التربية النوعية ، جامعة عين شمس | ||||
| 2أستاذ تاريخ الفن والتذوق المساعد، قسم التربية الفنية ، کلية التربية النوعية ، جامعة عين شمس | ||||
| 3باحثة، قسم التربية الفنية ، کلية التربية النوعية ، جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى التعرف على مفهوم ووظائف التربية الفنية وکذلک التعرف على أهم السمات العامة للتطرف والتوصل إلى أهم إسهامات رموز الحرکة التشکيلية في تربية الأطفال على مواجهة التطرف وفي سبيل تحقيق هذا استخدم البحث المنهج الوصفي وتوصل البحث إلى أهم إسهامات الفنانين التشکيلين (الفنان أحمد نوار – الفنان محمود مختار – الفنان جمال السجيني) في تربية الأطفال علي قيم التسامح ومواجهة التطرف الفکري. وقد أوصى البحث بضرورة تطوير المناهج الدراسية وتنقيتها من خطر التطرف الفکري وأن تتضمن التربية الفنية موضوعات خاصة بمواجهه الارهاب وأن تعمل على غرس المواطنة الصالحة لدى التلاميذ. | ||||
| Keywords | ||||
| الفن التشکيلى; تلاميذ المرحلة الابتدائية; مقاومة التطرف | ||||
|
Statistics Article View: 152 PDF Download: 242 |
||||
