أ. إسماعيل بن أحمد الجوني، مدير إدارة التخطيط والتطوير بالإدرة العامة بمنطقة عسير، بعنوان: (جائحة کورونا من وجهة نظر قيادات المدارس الثانوية).
(2020). أ. إسماعيل بن أحمد الجوني، مدير إدارة التخطيط والتطوير بالإدرة العامة بمنطقة عسير، بعنوان: (جائحة کورونا من وجهة نظر قيادات المدارس الثانوية).. EKB Journal Management System, 4(8), 245-301. doi: 10.21608/ijrs.2020.170628
. "أ. إسماعيل بن أحمد الجوني، مدير إدارة التخطيط والتطوير بالإدرة العامة بمنطقة عسير، بعنوان: (جائحة کورونا من وجهة نظر قيادات المدارس الثانوية).". EKB Journal Management System, 4, 8, 2020, 245-301. doi: 10.21608/ijrs.2020.170628
(2020). 'أ. إسماعيل بن أحمد الجوني، مدير إدارة التخطيط والتطوير بالإدرة العامة بمنطقة عسير، بعنوان: (جائحة کورونا من وجهة نظر قيادات المدارس الثانوية).', EKB Journal Management System, 4(8), pp. 245-301. doi: 10.21608/ijrs.2020.170628
أ. إسماعيل بن أحمد الجوني، مدير إدارة التخطيط والتطوير بالإدرة العامة بمنطقة عسير، بعنوان: (جائحة کورونا من وجهة نظر قيادات المدارس الثانوية).. EKB Journal Management System, 2020; 4(8): 245-301. doi: 10.21608/ijrs.2020.170628

أ. إسماعيل بن أحمد الجوني، مدير إدارة التخطيط والتطوير بالإدرة العامة بمنطقة عسير، بعنوان: (جائحة کورونا من وجهة نظر قيادات المدارس الثانوية).

المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
Article 8, Volume 4, Issue 8, October 2020, Pages 245-301    PDF (2.34 M)
Document Type: تقارير البحوث
DOI: 10.21608/ijrs.2020.170628
Abstract
هدفت الدراسة: تعرف دور الإدارة التعليمية الإلکترونية في مواجهة الآثار السلبية المترتبة على انتشار جائحة کورونا من وجهة نظر قيادات المدارس الثانوية، کما سعت الدراسة إلى رصد أهم متطلبات تطبيق الإدارة التعليمية الإلکترونية، واستخدمت الدراسة: المنهج الوصفي، واعتمدت في التطبيق على أداة الاستبيان کأداة لجمع البيانات، وطبقت الدراسة على عينة من القيادات المدرسية بمنطقة عسير التعليمية بالمملکة العربية السعودية، بلغ قوامها (106) مفردة من الذکور، والإناث.
Keywords
الإدارة التعليمية الإلکترونية; الآثار السلبية المترتبة لجائحة کورونا; نظر قيادات المدارس الثانوية
References
  • إبراهيم، خالد ممدوح (2010): الإدارة الإلکترونية، ط1، الإسکندرية، الإدارة الجامعية.
  • الإبراهيم، عبد الرحمن، وآخرون (2000): الاتجاهات العالمية في إعداد وتدريب المعلمين في ضوء الدور المتغير للمعلم، دار الثقافة للنشر والتوزيع، الدوحة، قطر.
  • ابن مرسلي، رافيق(2019):الانتقال نحو الإدارة الإلکترونية في الجزائر، دراسة في المؤشرات التقنية والضمانات القانونية، مجلة جيل الدراسات السياسية والعلاقات الدولية، ع (32) ص ص: 67- 85.
  • أحمد، أحمد (2002): الجودة الشاملة فى الإدارة التعليمية والمدرسية، دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر، الأسکندرية.
  • أحمد، محمد سمير(2009): الإدارة الإلکترونية، ط1،عمان، دار المسيرة للنشر.
  • أحمد، هبة أحمد العربي(2018): التمکين کمدخل للإرتقاء بدور القيادات الجامعية النسائية، تصور مقترح، مجلة التربية، ع (197) ج (1) ص ص: 316- 347.
  • بيزان، حنان الصادق(2007): التقنيات المعلوماتية، أدوات آنية ومستقبلية، مجلة المعلوماتية، السعودية، ع(20) ص ص: 40-90.
  • الحسن، حسين محمد(2011): الإدارة الإلکتروني، المفاهيم، الخصائص، المتطلبات، ط1، عمان، مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع.
  •  
  •  
  • حمرون، ضيف الله بن غضيان بن سليمان(2011): إدارة الأداء لدى القيادات الأکاديمية بجامعة تبوک، دراسة ميدانية، رسالة الخليج العربي، س (32)ع (119) ص ص:85- 134.
  • خليفة، هاني عبدالمنعم محمد حسن(2012): الإدارة الإلکترونية وجودة الخدمات، المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية، مج (3) ع (1) ص ص: 339- 351.
  • ديسلر، جاري (1991): أساسيات الإدارة، المبادئ والتطبيقات الحديثة،  دار المريخ للنشر، الرياض، السعودية.
  • زرزار، العياشي(2016): الإدارة الإلکترونية، فلسفة جديدة فى إدارة المنظمات الحديثة، جامعة محمد الأول، کلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية، مرکز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية، ع (5) ص ص: 185- 208.
  • زروالي، وسيلة؛وإبريعم، سامية (2018): درجة ممارسة جودة التعليم الإلکتروني بالجامعة الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، المجلة العربية لضمان جودة التعليم العالي العربي، جامعة العلوم والتکنولوجية اليمينية، مج (11) ع (36) ص ص:175-195.
  • السالمي، علاء عبد الرازق(2005): شبکات الإدارة الإلکترونية، عمان، دار وائل للنشر والتوزيع.
  • الشرقاوى، مريم محمد إبراهيم ( 2002): إدارة المدارس بالجودة الشاملة، القاهرة، مکتبة النهضة المصرية.
  • الصالح، محمد ابن علي (2019): جودة التعليم الإلکتروني في جامعات دول التعاون الخليجي من وجهة نظر قياداتها، وأعضاء هيئة التدريس، مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة الوادي الجزائرية، المجلد (8) العدد (1) ص ص: 77-100.
  • عبد الرسول، محمود على محمد (2015): الإدارة الإلکترونية، مفاهيم ومبادئ، المجلة العلمية لکلية الآداب، جامعة أسيوط، کلية الآداب، ص ص: 335- 365.
  •  
  • عبد الرؤؤف، طارق(2007): الإدارة الإلکترونية، نماذج معاصرة، القاهرة، دار السحاب للنشر والتوزيع.
  • عبد الغني عبود، عبد الغني(1990): إدارة التربية وتطبيقاتها المعاصرة، دار الفکر العربي، القاهرة
  • عرقوب، نبيلة(2017): الإدارة الإلکترونية، ومتطلبات تطبيقها، أبحاث المؤتمر الدولي المحکم، عمان، ص ص: 425-435.
  • عشري، تامر(2010): تطبيق الإدارة الإلکترونية کمدخل لتحسين جودة الخدمة المرورية، دارسة مقارنة، رسالة ماجستير، جامعة المنصورة، کلية التجارة.
  • العلاق، بشير(2005): الإدارة الرقمية،المجالات والتطبيقات، أبو ظبي، مرکز الدراسات والبحوث الإستراتيجية.
  • علة، عيشة(2020): دور وسائل الإعلام الجديد في تنمية الوعي الصحي ومکافحة الأزمات الصحية العالمية في ضوء انتشار فيروس کورونا)کوفيد-19) دراسة ميدانية، مجلة الدراسات الإعلامية، المرکز الديمقراطي العربي، برلين، المانيا، العدد (11) ص ص:496- 515.
  • علوطي، لمين(2008): الإدارة الإلکترونية للموارد البشرية، مجلة بحوث اقتصادية عربية، مج (15) ع (42) ص ص: 144-152.
  • غنيم، أحمد محمد (2004): الإدارة الإلکترونية، آفاق الحاضر وتطلعات المستقبل، المنصورة، المکتبة العصرية.
  • فيروز، لطرش(2015): الإدارة الإلکترونية وتأثيرها في عملية اتخاذ القرار، مجلة دراسات وبحوث، ع (20) ص ص: 122-144.
  • قويدر، منال نعمان؛ وشامية، سحر رمضان (2018): مستوى جودة التعليم الإلکتروني في بعض الجامعات في محافظات غزة، مجلة جامعة فلسطين للأبحاث، والدراسات، للمجلد (8) العدد (3)  ص ص:364-403.
  • القيسي، حنان محمد(2012): الإدارة الإلکترونية وتقديم الخدمات العامة، مجلة الحقوق، مج (4) ع (16-17) ص ص: 12-46.
  •  
  • کساب، خير محمد (2008): متطلبات نجاح إدارة الوثائق الإلکترونية في الهيئة العامة للتأمين والمعاشات في فلسطين، رسالة ماجستير، غزة، فلسطين، الجامعة الإسلامية، کلية التجارة.
  • کساب، رؤي على(2011): العلاقة بين بعض المتغيرات التنظيمية وتطبيق الإدارة الإلکترونية في الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة، رسالة ماجستير، غزة، فلسطين.
  • المبارک، أحمد(2003): أثر التدريس باستخدام الفصول الافتراضية عبر الشبکة العالمية الانترنت على تحصيل طلبة کلية التربية في تقنيات التعليم والاتصال، رسالة ماجستير غير منشورة، کلية التربية، جامعة الملک سعود.
  • محمود، شوقي حساني (2008): تقنيات وتکنولوجيا التعليم، القاهرة، المجموعة العربية للتدريب والنشر.
  • المغربي، عبد الحميد عبد الفتاح(2004): متطلبات تطبيق الإدارة الإلکترونية لتقديم الخدمة واتجاهات العاملين نحوها، دراسة تطبيقية علي ميناء دمياط، بحث منشور، المؤتمر العلمي السنوي العشرون، صناعة الخدمات في الوطن العربي رؤية مستقبلية، 20-22 أبريل 2004، جامعة المنصورة،  کلية التجارة، ص ص: 39- 70.
  • المغربي، کامل محمد(2007): الإدارة، الأصالة، المباديء ووظائف المنشأة مع حداثة وتحديات القرن الواحد والعشرين، ط1، عمان، دار الفکر للنشر والتوزيع.
  • المغير، محمد محمد عبد ربه(2020): السياسات الإعلامية في الحد من مخاطر کورونا، مجلة الدراسات الإعلامية، المرکز الديمقراطي العربي، برلين، ألمانيا، العدد (11) ص ص: 457- 467.
  • المنيف، إبراهيم عبد الله  (1983):  الإدارة، المفاهيم، الأسس، المهام، دار العلوم للطباعة والنشر، ط3، جدة،  ص ص151- 186.
  • نجم، نجم عبود(2009): الإدارة والمعرفة الإلکترونية،الإستراتيجية، الوظائف،المجالات، عمان، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع.
  • نور الدين، أحمد قايد(2017): التحول من الإدارة التقليدية إلي الإدارة الإلکترونية في المؤسسات الاقتصادية، أبحاث المؤتمر الدولي المحکم، الإدارة الإلکترونية بين الواقع والحتمية، عمان، ص ص: 70-98.
Statistics
Article View: 175
PDF Download: 185