الإبداع الإنفعالى وعلاقته بالکفاءه التدريسيه والتفاؤل للطالب المعلم بکلية التربيه الرياضية للبنين - جامعة الإسکندريه | ||
| المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة | ||
| Article 3, Volume 040, Issue 040, June 2020, Pages 51-70 PDF (1002.76 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/ijssaa.2020.45517.1330 | ||
| Author | ||
| هانى محمود أبو بکر* | ||
| قسم أصول التربية الرياضية - کلية التربية الرياضية للبنين - جامعه الاسکندرية - الاسکندرية - جمهورية مصر العربية | ||
| Abstract | ||
| يهدف البحث إلى التعرف على دلالة الفروق بين مستويات الکفاءه التدريسيه فى الإبداع الإنفعالى والتفاؤل للطالب المعلم بکلية التربيه الرياضيه جامعه الإسکندرية ، والتعرف على العلاقه بين الابداع الإنفعالى وبين الکفاءه التدريسيه والتفاؤل للطالب المعلم ، ونسبه مساهمة الإبداع الإنفعالى فى الکفاءه التدريسيه والتفاؤل للطالب المعلم ، واستخدم الباحثان المنهج الوصفى على عينة بلغت 171 طالب ، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق بين مستويات الکفاءه التدريسيه الثلاثه فى الإبداع الإنفعالى والتفاؤل للطالب المعلم بکلية التربيه الرياضيه جامعه الإسکندرية ، وجود علاقه ارتباطيه بين الابداع الإنفعالى وبين الکفاءه التدريسيه للطالب المعلم بکلية التربيه الرياضيه جامعه الإسکندرية ، تم التوصل إلى معادلات للتنبؤ بمستوى الکفاءه التدريسيه للطالب المعلم بمعلوميه أبعاد مقياس الإبداع الإنفعالى للطالب المعلم بکلية التربيه الرياضيه جامعه الإسکندرية ، وجود علاقه ارتباطيه بين الابداع الإنفعالى وبين التفاؤل للطالب المعلم بکلية التربيه الرياضيه جامعه الإسکندرية ، تم التوصل إلى معادلات للتنبؤ بمستوى التفاؤل للطالب المعلم بمعلوميه أبعاد مقياس الإبداع الإنفعالى للطالب المعلم بکلية التربيه الرياضيه جامعه الإسکندرية ، ويوصى الباحثان بضروره استخدام مقاييس البحث لتقييم مستوى الطالب المعلم فى هذه المتغيرات وتوظيف المعادلات التنبؤيه للتنبؤ بمستوى الکفاءه التدريسيه والتفاؤل بمعلوميه الإبداع الإنفعالى للطلاب المعلمين . | ||
| Keywords | ||
| الإبداع الإنفعالى; الکفاءه التدریسیه; التفاؤل | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 354 PDF Download: 467 |
||
