استخدام برنامج تيتش (TEACCH) في تنمية التفاعل الاجتماعي لدي الاطفال ذوي اضطراب الذاتوية | ||||
| مجلة الطفولة | ||||
| Article 11, Volume 36, Issue 1, September 2020, Page 375-394 PDF (1.38 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jchild.2020.183488 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
Highlights | ||||
| ||||
| Keywords | ||||
| برنامج تيتش ( TEACCH); التفاعل الاجتماعي; الاطفال ذوي اضطراب الذاتوية | ||||
| Full Text | ||||
|
| ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 227 PDF Download: 196 |
||||
