دلاليّة حقل الإدارة العامة: المدارس والأساليب الحديثة المطبقة في العالم ومصر دراسة تحليلية توصيفية | ||||
| مجلة المعهد العالي للدراسات النوعية | ||||
| Article 4, Volume 2, Issue 1, January 2022, Page 143-170 PDF (824.8 K) | ||||
| Document Type: البحوث والدِّراسات. | ||||
| DOI: 10.21608/hiss.2022.187703 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ايمان محمد احمد الوکيل الوکيل | ||||
| المعهد العالى للدراسات النوعية | ||||
| Abstract | ||||
| اکتظت ساحة وحقل علم الإدارة العامة بالکثير من التحولات الجذرية في ممارسات هذا العلم، وبات ما يطلق عليه التحول في النموذج أو النظرية Paradigm Shift في تلک الممارسات، فالواقع يشير الى ان المنظمات العامة والحکومية تأثرت بشکل واضح في الأداء المؤسسى والبشرى نتيجة تلک التحولات الناجمة عن المدارس الحديثة في الإدارة العامة والتي فرضت تحديات وممارسات حديثة في أداء المنظمات العامة. من بين تلک المدارس الحديثة في حقل الإدارة العامة والتي أصبحت تمثل ممارسات في المنظمات العامة والحکومية تلک التى تتعلق بالتميز المؤسسى وکذلک ريادة الاعمال في القطاع الحکومي، هذا بجانب ظهور مفاهيم التنمية المستدامة وهو توجه عالمي في الحکومات وممارسات المنظمات العامة على مستوى العالم خاصة في ظل اهداف التنمية المستدامة. | ||||
| Keywords | ||||
| حقل الإدارة العامة; المدارس; الأساليب الحديثة; دراسة تحليلية توصيفية | ||||
|
Statistics Article View: 5,473 PDF Download: 2,036 |
||||
