جودة الحياة الجامعية والخوف من جائحة کورونا (COVID-19) في بيئة التعلم الالکتروني بين طلاب الجامعة | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 2, Volume 90, Issue 90, October 2021, Page 9-34 PDF (1.22 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2021.188787 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| عبد الناصر السيد عامر* 1; مني زايد سيد عويس* 2 | ||||
| 1أستاذ القياس والتقويم والإحصاء النفسي والتربوي قسم علم النفس التربوي-کلية التربية جامعة قناة السويس | ||||
| 2مدرس الصحة النفسية قسم العلوم التربوية والنفسية کلية التربية النوعية-جامعة القاهرة | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى تقييم مستوي جودة الحياة الجامعية بين الطلاب في بيئة التعلم الالکتروني في ظل جائحة کورونا، ودراسة أثر الخوف من جائحة کورونا علي جودة الحياة الجامعية. باستخدام المنهج الوصفي، وتم تطبيق مقياسي الدراسة الکترونيا لعينة من طلاب جامعة قناة السويس في مرحلتي البکالوريوس والدراسات العليا وبلغت 504 طالبا وطالبة، واستُخدم کل من مقياس الخوف من جائحة کورونا لعامر(2020ج) ومقياس جودة الحياة من إعداد الباحثين، وحُللت البيانات باستخدام برنامجي SPSS (26) وبرنامج MPLUS (7). وأسفرت النتائج عن: اقرار 82% من الطلاب أنهم يعانوا بدرجة منخفضة من جودة الحياة الجامعية، وللخوف تأثير ضعيف علي جودة الحياة الجامعية B=-0.165. وتوصي الدراسة بضرورة إعداد برامج وندوات لتنمية جودة الحياة الجامعية في بيئة التعلم الالکتروني في ظل هذه الجائحة. | ||||
| Keywords | ||||
| طلاب الجامعة; جودة الحياة; الرضا; التعلم الالکتروني; جائحة کورونا; بيئة التعلم الالکتروني | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 498 PDF Download: 689 |
||||
