الطراز الإسلامي كمثير إبداعي للتصميم الداخلي في المسرح المدرسي (تجربة تطبيقية لاقتراح تصميمي لمسرح مدارس الدر المنثور – الزرقاء – نموذجاً) | ||||
| بحوث في العلوم و الفنون النوعية | ||||
| Volume 6, Issue 2, December 2019, Page 111-145 PDF (2.54 MB) | ||||
| Document Type: أوراق بحثية محکمة. | ||||
| DOI: 10.21608/balexu.2019.197339 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد أشرف " عبد العزيز أمين الخطاط | ||||
| أستاذ العمارة الداخلية المتفرغ بكلية الفنون الجميلة – جامعة حلوان سابقا | ||||
| Abstract | ||||
| يشكل المسرح احد أهم أوجه الثقافة للشعوب فمدى الثقافة التي يحظى بها هي التي تجعله في ، المقدمة و هي التي تجعله متميزا وقدوة للشعوب الاخرى كما قال وليم شكسبير "اعطني مسرحا و خبزا أعطيك شعبا عظيما" ، ويقال أن الفيلسوف أفلاطون هو صاحب أصل العبارة ، ولكي يكون لدينا شعبا عظيما لابد وأن نبدأ من الأساس ، وأساس أي شعب هو الجيل الجديد من الأطفال والشباب ، والمسرح المدرسي بدوره الفعال يسهم و بشكل مباشر في خلق شخصية الطفل و تنمية طموحاته وتحديدها ، وينمي لديه الشعور بالمشاركة وإبداء الرأي و تكوين وجهة نظر خاصة به ، ليصبح أقل عرضة للتجهيل والانسياق وراء الآراء المغرضة. | ||||
| Keywords | ||||
| المسرح; المسرح المدرسي; الطراز المعماري الإسلامي- الكواليس; المسطحات الداخلية الرأسية; الكوابيل المعمارية; المعالجات الصوتية والضوئية للمسرح | ||||
|
Statistics Article View: 186 PDF Download: 288 |
||||
