بعض استراتيجيات التدريس والتعلم الإلکتروني التي يمکن استخدامها خاصة أثناء جائحة کورونا | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 1, Volume 92, Issue 92, December 2021, Page 1-43 PDF (1.03 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2021.207364 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| کوثر عبد الرحيم شهاب الشريف* | ||||
| استاذ المناهـــج وطــرق التدريــس کلية التربية – جامعة سوهاج | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت هذه الورقة البحثية إلى : 1- التعرف على التعلم الکتروني : مفهومه ، أهدافه ، أنواعه ، خصائصه. 2 – التعرف على مفهوم استراتيجية التدريس ، استراتيجية التدريس والتعلم الکتروني . 3 – التعرف على أهداف استراتيجيات التدريس و التعلم الکتروني . 4 – التعرف على دور المعلم في تحقيق التعلم الکتروني . 5- التعرف على بعض استراتيجيات التدريس والتعلم الالکتروني التي يمکن استخدامها خاصة أثناء جائحة کورونا. وقد تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وبعد تحقيق هذه الأهداف تمت صياغة بعض التوصيات. | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية : استراتيجيات; التدريس; التعلم الالکتروني; جائحة کورونا ABSTRACT | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 249 PDF Download: 702 |
||||
