أولويات تربية وتثقيف أعضاء جمعية الإصلاح الاجتماعي بدولة الکويت : دراسة حالة

الرشيدي, غازي عنيزان

doi:10.21608/jealex.2015.207628

	أولويات تربية وتثقيف أعضاء جمعية الإصلاح الاجتماعي بدولة الکويت : دراسة حالة
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية
Article 2, Volume 25, Issue 6, November 2015, Page 91-128 PDF (646.67 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jealex.2015.207628
View on SCiNiTO
Author
غازي عنيزان الرشيدي
أستاذ أصول التربية المساعد - کلية التربية - جامعة الکويت
Abstract
من القضايا المسلم بها أن تربية أفراد المجتمع تربية صالحة، هي الضمانة لحاضر هذا المجتمع ومستقبله؛ فالتربية کما عرفها البعض ؛هي: "مجموعة العمليات التي يستطيع بها المجتمع أن ينقل معارفه، وأهدافه المکتسبة ؛ ليحافظ على بقائه، وتعني - في الوقت نفسه - التجدد المستمر لهذا التراث، وأيضًا للأفراد الذين يحملونه؛ فهي عملية نمو .. وهي الحياة نفسها بنموها ، وتجددها" (حسن ، 2008). لذا فمسئولية التربية المهمة، والجسيمة تستلزم تضافر الجهود، والمشارکة المجتمعية الواسعة ؛ للإسهام في تعزيزها ، وترسيخها. إن تعزيز القيم، والعادات، والتقاليد، ومجمل عناصر الثقافة الثابتة في المجتمع ، وترسيخها؛ لن يتحقق ما لم يکن هناک توافق مجتمعي، ورؤية مشترکة بشأن مدى أهميتها ، وسبل الوصول إليها.


References
آل حکيم، عمر. (2008). دور الجمعيات والتنظيمات المدنية في خدمة الأمن العام والسلم الاجتماعي على ضوء نظام الحسبة في الإسلام. دراسة قدمت إلى الملتقى الدولي العاشر في الجزائر حول الأمن في الشريعة الإسلامية في ظل المتغيرات الدولية الجديدة. آمال، عديلة. (2001). الفعل التطوعي في ظل التغير الاجتماعي في الجزائر، دراسة ميدانية لبعض مناطق مدينة الأغواط. رسالة ماجستير، کلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة قاصدي مرباح، ورفلة. برکات، وجدي. (2005). تفعيل الجمعيات الخيرية التطوعية في ضوء سياسات الإصلاح الاجتماعي بالمجتمع العربي المعاصر. المؤتمر العلمي الثامن عشر، کلية الخدمات الاجتماعية، جامعة حلوان. الجاف، عبد الرزاق والعتابي، فراس. (2014). التربية بالقدوة. مجلة مرکز البحوث التربوية والنفسية، العدد الثاني عشر، جامعة بغداد . جريدة الشاهد. (20/11/2014). الشئون 10% فقط من جمعيات النفع العام نشطة.
Statistics Article View: 125 PDF Download: 131