شعبان, �. (2022). فاعلية بـــرنــامج تدريبي عبر الإنتــــــــرنت لتنمـية معارف معلمي المدرسة الفکرية في تصميم بيئة تعلم إلکترونية في اللغة العربية للمعاقين فکرياً. EKB Journal Management System, 52(2), 237-262. doi: 10.21608/jfes.2022.219683

شادي شعبان حفني شعبان. "فاعلية بـــرنــامج تدريبي عبر الإنتــــــــرنت لتنمـية معارف معلمي المدرسة الفکرية في تصميم بيئة تعلم إلکترونية في اللغة العربية للمعاقين فکرياً". EKB Journal Management System, 52, 2, 2022, 237-262. doi: 10.21608/jfes.2022.219683

شعبان, �. (2022). 'فاعلية بـــرنــامج تدريبي عبر الإنتــــــــرنت لتنمـية معارف معلمي المدرسة الفکرية في تصميم بيئة تعلم إلکترونية في اللغة العربية للمعاقين فکرياً', EKB Journal Management System, 52(2), pp. 237-262. doi: 10.21608/jfes.2022.219683

شعبان, �. فاعلية بـــرنــامج تدريبي عبر الإنتــــــــرنت لتنمـية معارف معلمي المدرسة الفکرية في تصميم بيئة تعلم إلکترونية في اللغة العربية للمعاقين فکرياً. EKB Journal Management System, 2022; 52(2): 237-262. doi: 10.21608/jfes.2022.219683