فاعلية المناقشات الإلکترونية فى تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلاب تکنولوجيا التعليم | ||||
| مجلة دراسات تربوية واجتماعية | ||||
| Article 5, Volume 25, Issue 8.1, August 2019, Page 193-222 PDF (643.07 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsu.2019.224665 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| مها عبد الرحيم يونس* 1; إيهاب محمد حمزة2; وليد يوسف محمد2 | ||||
| 1باحثة بکلية التربية / جامعة حلوان | ||||
| 2استاذ بقسم تکنولوجيا التعليم / کلية التربية / جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلى تحديد أهمية المناقشات الإلکترونية وفاعليتها فى تنمية التحصيل وکيفية استخدام مهارات التفکير الناقد لدى طلاب کلية التربية قسم تکنولوجيا التعليم فى مقرر المدخل إلى تکنولوجيا التعليم | ||||
|
Statistics Article View: 96 PDF Download: 99 |
||||
