المدارس البيئيةEco-Schools للتعليم من أجل التنمية المستدامة: دراسة مقارنة بين ترکيا وجنوب إفريقيا وإمکانية الإفادة منها في مصر
عبد العظيم, . (2022). المدارس البيئيةEco-Schools للتعليم من أجل التنمية المستدامة: دراسة مقارنة بين ترکيا وجنوب إفريقيا وإمکانية الإفادة منها في مصر. EKB Journal Management System, 19(112), 449-580. doi: 10.21608/jfe.2022.225343
د. محمد أحمد عبد العظيم. "المدارس البيئيةEco-Schools للتعليم من أجل التنمية المستدامة: دراسة مقارنة بين ترکيا وجنوب إفريقيا وإمکانية الإفادة منها في مصر". EKB Journal Management System, 19, 112, 2022, 449-580. doi: 10.21608/jfe.2022.225343
عبد العظيم, . (2022). 'المدارس البيئيةEco-Schools للتعليم من أجل التنمية المستدامة: دراسة مقارنة بين ترکيا وجنوب إفريقيا وإمکانية الإفادة منها في مصر', EKB Journal Management System, 19(112), pp. 449-580. doi: 10.21608/jfe.2022.225343
عبد العظيم, . المدارس البيئيةEco-Schools للتعليم من أجل التنمية المستدامة: دراسة مقارنة بين ترکيا وجنوب إفريقيا وإمکانية الإفادة منها في مصر. EKB Journal Management System, 2022; 19(112): 449-580. doi: 10.21608/jfe.2022.225343