تباين الفروق في بعض المتغيرات المعرفية لدى مجموعتين من التلاميذ بالمرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم والمتأ خرين دراسياً | ||
| مجلة المنهج العلمي والسلوک | ||
| Volume 1, Issue 1, June 2020, Pages 49-64 PDF (504.87 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/psyb.2020.229002 | ||
| Author | ||
| رباب محمد حسان | ||
| كلية الآداب - جامعة طنطا | ||
| Keywords | ||
| المتغيرات المعرفية; صعوبات التعلم; المتأخرين دراسياً; تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
|
Statistics Article View: 97 PDF Download: 121 |
||
