التجديد التربوي فى أدوار المعلم لمواجهة تداعيات جائحة کورونا (COVID- 19) على التعليم المدرسي | ||||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||||
| Editorial, Volume 37, Issue 81.01, April 2022 PDF (3.15 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/jsdu.2022.229618 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| فاطمة محمد الشناوي; السيد سلامة الخميسى | ||||
| أستاذ أصول التربية المتفرغ بکلية التربية – جامعة دمياط | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الحالية التعرف غلى الأدوار المستحدثة للمعلم داخل العملية التعليمية فى ظل جائحة فيروس کورونا المستجد ، مع التعرف على مدى تأثير تداعيات الجائحة على المؤسسات التعليمية و سبل مواجهتها . استخدمت الدراسة المنهج الوصفى من خلال إستقراء وتحليل الدراسات السابقة . | ||||
|
Statistics Article View: 117 PDF Download: 247 |
||||
