تَأْثِيرُ تَعَاطَيِ الْمَوَادَّ النَّفْسَانِيَّةَ)الاستروکس –الْهِيرُوِينَ) عَلَى التَّعَلُّمُ الْإِدْرَاکِيُّ الْحَرَکِيُّ لِدِى الْمُعْتَمَدَيْنِ
عبدربه, . (2022). تَأْثِيرُ تَعَاطَيِ الْمَوَادَّ النَّفْسَانِيَّةَ)الاستروکس –الْهِيرُوِينَ) عَلَى التَّعَلُّمُ الْإِدْرَاکِيُّ الْحَرَکِيُّ لِدِى الْمُعْتَمَدَيْنِ. EKB Journal Management System, 70(1), 107-171. doi: 10.21608/cpc.2022.237571
على محمد على عبدربه. "تَأْثِيرُ تَعَاطَيِ الْمَوَادَّ النَّفْسَانِيَّةَ)الاستروکس –الْهِيرُوِينَ) عَلَى التَّعَلُّمُ الْإِدْرَاکِيُّ الْحَرَکِيُّ لِدِى الْمُعْتَمَدَيْنِ". EKB Journal Management System, 70, 1, 2022, 107-171. doi: 10.21608/cpc.2022.237571
عبدربه, . (2022). 'تَأْثِيرُ تَعَاطَيِ الْمَوَادَّ النَّفْسَانِيَّةَ)الاستروکس –الْهِيرُوِينَ) عَلَى التَّعَلُّمُ الْإِدْرَاکِيُّ الْحَرَکِيُّ لِدِى الْمُعْتَمَدَيْنِ', EKB Journal Management System, 70(1), pp. 107-171. doi: 10.21608/cpc.2022.237571
عبدربه, . تَأْثِيرُ تَعَاطَيِ الْمَوَادَّ النَّفْسَانِيَّةَ)الاستروکس –الْهِيرُوِينَ) عَلَى التَّعَلُّمُ الْإِدْرَاکِيُّ الْحَرَکِيُّ لِدِى الْمُعْتَمَدَيْنِ. EKB Journal Management System, 2022; 70(1): 107-171. doi: 10.21608/cpc.2022.237571

تَأْثِيرُ تَعَاطَيِ الْمَوَادَّ النَّفْسَانِيَّةَ)الاستروکس –الْهِيرُوِينَ) عَلَى التَّعَلُّمُ الْإِدْرَاکِيُّ الْحَرَکِيُّ لِدِى الْمُعْتَمَدَيْنِ

مجلة الإرشاد النفسي
Article 2, Volume 70, Issue 1, April 2022, Page 107-171  XML PDF (1.73 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/cpc.2022.237571
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Author
على محمد على عبدربه email
مدرس علم الإکلينيکي قسم علم النفس-کلية الآداب – جامعة بنها
Abstract
    هدفت الدراسة إلى التحقق تجريبياً من وجود فروق بين مُعتمدي الإستروکس والهيروين وغير المعتمدين فى التعلم الإدراکى الحرکى، وتکونت عينة الدراسة من (90) مُشارک، قسموا الي مجموعتين، الأولي: مجموعة تجريبية (60) من المُعتمدين، (30) مُعتمد استروکس، (30) مُعتمد هيروين، ممن تراوحت أعمارهم ما بين (20- 40) عامًا، تم اختيارهم من مستشفي مصر الجديدة للطب النفسي وعلاج الادمان، ومستشفي اشراق للطب النفسي وعلاج الادمان بالمعادي، والثانية: مجموعة ضابطة (30) من غير المُعتمدين، وتمثلت أدوات الدراسة في: المقابلة المبدئية لجمع البيانات الأولية للمُعتمدين، ومقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي، والتعرف على اليد المفضلة، واختبار وکسلر بلڤيو لذکاء الراشدين والمراهقين، واختبار التوصيل بين الدوائر، وجهاز الثبات ذو الثقوب، ولوحة النقر، وتتبع المتاهة، والتتبع في المرآة، وقد أظهرت النتائج وجود فروق في التعلم الإدراکي الحرکي في اتجاه غير المُعتمدين ثم مُعتمدي الهيروين ذوي الأداء الإدراکي الحرکي الأفضل مُقارنة بمُعتمدي الاستروکس.
Keywords
مُعتمدي المواد النفسانيَّة (الاستروکس; الهيروين)- التعلم الإدراکي الحرکي
Statistics
Article View: 172
PDF Download: 927