وحدة إلکترونية مقترحة قائمة على المصطلحات الجغرافية القرآنية لتنمية التفکير الجانبى والإتجاه نحو نفعية مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||||
| مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية | ||||
| Article 16, Volume 18, Issue 134, December 2021, Page 395-419 PDF (1.8 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/pjas.2021.245450 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| جهاد سمير التفاهنى* | ||||
| کلية التربية –جامعة بورسعيد | ||||
| Abstract | ||||
| فى ضوء ما سبق يلاحظ ضرورة الوحدة الإلکترونية المقترحة القائمة على المصطلحات الجغرافية القرآنية , لتنمية التفکير الجانبى والإتجاه نحو نفعية مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية, ويمکن تحديد السؤال الرئيس الآتي للمشکلة وهو : ما الوحدة الإلکترونية المقترحة القائمة على المصطلحات الجغرافية القرآنية لتنمية التفکير الجانبى والإتجاه نحو نفعية مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ؟ ويتفرع من هذا السؤال الأسئلة الفرعية الآتية : 1- ما صورة الوحدة الإلکترونية المقترحة القائمة على المصطلحات الجغرافية القرآنية لتنمية التفکير الجانبى والإتجاه نحو نفعية مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ؟ 2- ما فعالية الوحدة الإلکترونية المقترحة القائمة على المصطلحات الجغرافية القرآنية لتنمية التفکير الجانبى والإتجاه نحو نفعية مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ؟ | ||||
| Keywords | ||||
| المصطلحات الجغرافية القرآنية; التفکير الجانبى; الإتجاه نحو نفعية مادة الدراسات الاجتماعية | ||||
|
Statistics Article View: 108 PDF Download: 163 |
||||
