برنامج موسيقي مقترح لإعداد طالب كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل للتعامل مع فئة المتوحدين | ||||
| مجلة علوم وفنون الموسيقى | ||||
| Volume 48, Issue 3, July 2022, Page 1880-1931 PDF (1.65 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfma.2022.122165.1434 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
لمياء أحمد عبد الفتاح محمد علي  
| ||||
| کلية التربية النوعية جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| " برنامج موسيقي مقترح لإعداد طالب كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل للتعامل مع فئة المتوحدين " تعد فئة التوحد في مقدمة الفئات ذوي الاحتياجات الخاصة ، وتمثل مشكلة من المشكلات الاجتماعية الخطيرة ، حيث يعد أطفال هذه الفئة أقل قدرة علي التكيف الاجتماعي وأقل قدرة علي التصرف في المواقف الاجتماعية المختلفة والتعامل مع الآخرين يهدف هذا البحث إلي: 1. إعداد طالب كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل موسيقيا للتعامل مع فئة المتوحدين . 2. تصميم برنامج تأهيلي يستخدم الموسيقي في علاج إضطراب طيف التوحد. 3. قياس فاعلية تطبيق البرنامج الموسيقي. وتشتمل الدراسة على جزأين: أولاً: الجزء النظري ويشمل: 1. دراسات سابقة مرتبطة بموضوع البحث. 2. وتشمل: أ. اضطراب طيف التوحد: • مفهومه و أسبابه. • المشكلات والصعوبات التي يواجهها الطفل المتوحد. ب. كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل: • البرامج الأكاديمية والأقسام. ج. المعالج الموسيقي: • الشروط الواجب توافرها في المعالج بالموسيقي. • خصائص الموسيقي التي يقدمها للطفل المصاب باضطراب طيف التوحد. ثانياً: الجزء التطبيقى ويشمل: - إجراءات البحث. واختُتم البحث بالنتائج والتوصيات، ثم قائمة المراجع وملخص البحث باللغتين العربية والإنجليزية، ثم ملاحق البحث. | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج موسيقي مقترح; المعالج الموسيقي; اضطراب طيف التوحد; كلية علوم ذوي الاعاقة والتاهيل | ||||
|
Statistics Article View: 101 PDF Download: 272 |
||||
