لبني محمد أحمد علي: فعالية برنامج تدريبي قائم علي مهارات التفکير الناقد في تعديل التشوهات المعرفية لدي طلاب کلية التربية
(2022). لبني محمد أحمد علي: فعالية برنامج تدريبي قائم علي مهارات التفکير الناقد في تعديل التشوهات المعرفية لدي طلاب کلية التربية. EKB Journal Management System, 4(22), 457-476. doi: 10.21608/jsep.2022.250733
. "لبني محمد أحمد علي: فعالية برنامج تدريبي قائم علي مهارات التفکير الناقد في تعديل التشوهات المعرفية لدي طلاب کلية التربية". EKB Journal Management System, 4, 22, 2022, 457-476. doi: 10.21608/jsep.2022.250733
(2022). 'لبني محمد أحمد علي: فعالية برنامج تدريبي قائم علي مهارات التفکير الناقد في تعديل التشوهات المعرفية لدي طلاب کلية التربية', EKB Journal Management System, 4(22), pp. 457-476. doi: 10.21608/jsep.2022.250733
لبني محمد أحمد علي: فعالية برنامج تدريبي قائم علي مهارات التفکير الناقد في تعديل التشوهات المعرفية لدي طلاب کلية التربية. EKB Journal Management System, 2022; 4(22): 457-476. doi: 10.21608/jsep.2022.250733

لبني محمد أحمد علي: فعالية برنامج تدريبي قائم علي مهارات التفکير الناقد في تعديل التشوهات المعرفية لدي طلاب کلية التربية

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
Article 19, Volume 4, Issue 22, April 2022, Pages 457-476    PDF (354.1 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jsep.2022.250733
Statistics
Article View: 89
PDF Download: 455