من زاوية تربوية المصطلح العلمي بين ضبابية الدلالة وعشوائية الاستخدام | ||
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) | ||
Article 16, Volume 41, Issue 194, April 2022, Pages 635-638 PDF (319.14 K) | ||
Document Type: المقالة الأصلية | ||
DOI: 10.21608/jsrep.2022.251375 | ||
Author | ||
خالد محمود محمد عرفان | ||
عميد کلية التربية بنين بالقاهرة – جامعة الأزهر | ||
Abstract | ||
| ||
Highlights | ||
| ||
Full Text | ||
| ||
References | ||
| ||
Statistics Article View: 149 PDF Download: 168 |