فاعلية برنامج تدريبي مستند الى نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض
(2022). فاعلية برنامج تدريبي مستند الى نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض. EKB Journal Management System, 37(117), 255-279. doi: 10.21608/sec.2022.252786
. "فاعلية برنامج تدريبي مستند الى نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض". EKB Journal Management System, 37, 117, 2022, 255-279. doi: 10.21608/sec.2022.252786
(2022). 'فاعلية برنامج تدريبي مستند الى نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض', EKB Journal Management System, 37(117), pp. 255-279. doi: 10.21608/sec.2022.252786
فاعلية برنامج تدريبي مستند الى نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض. EKB Journal Management System, 2022; 37(117): 255-279. doi: 10.21608/sec.2022.252786

فاعلية برنامج تدريبي مستند الى نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض

دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق
Article 6, Volume 37, Issue 117, July 2022, Page 255-279  XML PDF (2.05 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/sec.2022.252786
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Abstract
هدفت الدراسة الى بحث أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي البصري والسمعي. لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم , وتکونت عينة الدراسة من (40) طفل من مدينة الرياض، وقام الباحث بإعداد برنامج مستند الى مهام نظرية العقل، واداهتقيس الانتباه الانتقائي السمعي والبصري، وتم التأکد من صدقهما وثباتهما. وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج، وتحليل النتائج اتضح وجود أثر ذو دلالة احصائية للبرنامج التدريبي المستند الى نظرية العقل في تطوير استخدام الانتباه الانتقائي السمعي والبصري لدى اطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض.
Keywords
مهمات نظرية العقل; الانتباه الانتقائي
Statistics
Article View: 145
PDF Download: 348