فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام استراتيجيات إدارة الضغوط النفسية في خفض حدة القلق لدى الطفل الکفيف | ||||
| مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) | ||||
| Article 9, Volume 51, Issue 2, July 2022, Page 397-466 PDF (1.52 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.12816/fthj.2022.254474 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| مروة محمد علي | ||||
| کلية التربية للطفولة المبکرة- جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| استهدف البحث الحالى الکشف فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام استراتيجيات إدارة الضغوط النفسية في خفض حدة القلق لدى الطفل الکفيف، تکونت عينة البحث من (10) أطفال من المکفوفين، و تراوحت أعمارهم ما بين (9- 11) سنوات، وبلغ متوسط أعمارهم 10,24 وانحراف معياري 0.618، واستخدمت الباحثة الأدوات التالية: مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة (إعداد/ صفوت فرج)، مقياس القلق المعرب، مقياس إدارة الضغوط النفسية (إعداد الباحثة)، برنامج قائم علي استراتجية إدارة الضغوط النفسية للأطفال المکفوفين (إعداد الباحثة)، وأسفرت نتائج البحث عن إنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس القلق للأطفال المکفوفين في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس إدارة الضغوط النفسية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس القلق للأطفال المکفوفين في القياسين البعدي والتتبعي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس إدارة الضغوط النفسية في القياسين البعدي والتتبعي. | ||||
| Keywords | ||||
| الطفل الکفيف; القلق; استراتيجيات إدارة الضغوط النفسية | ||||
|
Statistics Article View: 250 PDF Download: 494 |
||||
