المناعة النفسية وعلاقتها بالدافعية الأكاديمية لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالمرحلة الابتدائية | ||||
| المجلة العربية للقياس والتقويم | ||||
| Volume 4, Issue 7 - Serial Number 1, January 2023, Page 25-48 PDF (695.4 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ajme.2023.257545 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| أيمن عبد الرازق الخولي | ||||
| دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص علم النفس | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين المناعة النفسية والدافعية الأكاديمية لدى التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الابتدائية، وتكونت عينة الدراسة من (30) تلميذا من التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الابتدائية، واستخدمت الدراسة مقياس المناعة النفسية، ومقياس الدافعية الأكاديمية، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة احصائية بين المناعة النفسية والدافعية الأكاديمية لدى التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الابتدائية | ||||
|
Statistics Article View: 241 PDF Download: 244 |
||||
