جودة الحياة الأکاديمية فى ضوء بيئة التعلم المدرکة و الشغف الأکاديمي (المتناغم، والاستحوذى ) لدى طلاب الجامعة
عمران, . (2022). جودة الحياة الأکاديمية فى ضوء بيئة التعلم المدرکة و الشغف الأکاديمي (المتناغم، والاستحوذى ) لدى طلاب الجامعة. EKB Journal Management System, 40(40), 480-502. doi: 10.21608/jftp.2022.113025.1225
هبة عمران. "جودة الحياة الأکاديمية فى ضوء بيئة التعلم المدرکة و الشغف الأکاديمي (المتناغم، والاستحوذى ) لدى طلاب الجامعة". EKB Journal Management System, 40, 40, 2022, 480-502. doi: 10.21608/jftp.2022.113025.1225
عمران, . (2022). 'جودة الحياة الأکاديمية فى ضوء بيئة التعلم المدرکة و الشغف الأکاديمي (المتناغم، والاستحوذى ) لدى طلاب الجامعة', EKB Journal Management System, 40(40), pp. 480-502. doi: 10.21608/jftp.2022.113025.1225
عمران, . جودة الحياة الأکاديمية فى ضوء بيئة التعلم المدرکة و الشغف الأکاديمي (المتناغم، والاستحوذى ) لدى طلاب الجامعة. EKB Journal Management System, 2022; 40(40): 480-502. doi: 10.21608/jftp.2022.113025.1225