معايير تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على النظرية التواصلية لتنمية مهارات الوعي المعلوماتي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم | ||||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||||
| Editorial, Volume 37, Issue 83.05, October 2022 PDF (1.35 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/jsdu.2022.265676 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| منال ممدوح محمد قنديل1; نشوي رفعت شحاته2; محمود عبد المنعم المرسي3 | ||||
| 1كلية التربية -جامعة دمياط | ||||
| 2أستاذ تكنولوجيا التعليم بكلية التربية ومدير وحدة إدارة متابعة المشروعات والتطوير بمركز ضمان الجودة بجامعة دمياط ومدير تكنولوجيا التعليم بجامعة دمياط | ||||
| 3مدرس تكنولوجيا التعليم كلية التربية – جامعة دمياط | ||||
|
Statistics Article View: 656 PDF Download: 3,245 |
||||
