فاعلية وحدة تعليمية مقترحة فى تشغيل ماكينات التطريز الالى"Brother884-T15" بإستخدام نمط الخرائط الذهنية الالكترونية | ||||
| مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية | ||||
| Article 51, Volume 9, Issue 44, January 2023, Page 2327-2387 PDF (2.45 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jedu.2022.162739.1749 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
زينب محمد حسين مصطفى سويلم 
| ||||
| كلية التربية جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص هدفت الدراسة الحالية الى بناء و تطبيق وحدة تعليمية مقترحة فى تشغيل ماكينات التطريز الالى"Brother884-T15" بإستخدام نمط الخرائط الذهنية الالكترونية، وقياس مدى فاعلية الوحدة التعليمية المقترحة فى تنمية التحصيل المعرفى و الاداء المهارى الخاص بتشغيل ماكينات التطريز الالى"Brother884-T15"، لدى طلاب الفرقة الثانية بشعبة الملابس الجاهزة- قسم التعليم الفنى و الصناعى- كلية التربية- جامعة حلوان، وقياس ارائهم نحو مدى فاعلية الوحدة التعليمية المقترحة بإستخدام نمط الخرائط الذهنية الإلكترونية لإكسابهم المعارف و المهارات المتضمنة بالوحدة التعليمية المقترحة، واتبع البحث الحالى المنهج شبه التجريبى و المنهج الوصفى و ذلك لملاءمتهم لتحقيق أهداف البحث و التحقق من فروضه، وبعد تطبيق الوحدة التعليمية و إستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة توصلت الدراسة الى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطى درجات الطلاب فى كل من الإختبار التحصيلى و بطاقة ملاحظة الاداء المهارى (القبلى/ البعدى) لصالح التطبيق البعدى، كما توصلت الدراسة الى إيجابية اراء الطلاب عينة البحث نحو فاعلية محتوى الوحدة التعليمية المقترحة بإستخدام نمط الخرائط الذهنية الإلكترونية . | ||||
| Keywords | ||||
| ماكينات; التطريز; الخرائط | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 314 PDF Download: 371 |
||||
