تأثير استراتيجية شكل البيت الدائري على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض الوثبات والجملة الحرة في الباليه | ||||
| المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية | ||||
| Article 1, Volume 044, Issue 044, December 2022, Page 14-86 PDF (2.38 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsps.2022.271874 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| رويدا صلاح أحمد عمر الصبو* | ||||
| مدرس بقسم نظريات وتطبيقات التمرينات والجمباز والعروض الرياضية كلية التربية الرياضية (بنين – بنات) – جامعة بورسعيد | ||||
| Abstract | ||||
| ويهدف البحث إلى التعرف على استخدام استراتيجية البيت الدائري وتأثيرها على التحصيل المعرفي وبعض الوثبات والجملة الحرة في الباليه، وقد تمثلت أهمية الدراسة في زيادة دافعية الطالبات نحو عملية التعلم من خلال العمل في مجموعات صغيرة، وتبادل الأدوار فيما بينهن، مشاركة الطالبات بصورة فعالة وإيجابية في جميع مراحل التعلم لمقرر التعبير الحركي (الباليه)، تبني استراتيجيات ما وراء المعرفة بصفة عامة، واستراتيجية البيت الدائري بصفة خاصة في عملية التعلم من أجل الارتقاء بمستوى التعليم الجامعي وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة الدراسة، وتمثلت عينة البحث في طالبات المستوى الأول بكلية التربية الرياضية (بنين-بنات) بورسعيد وقد بلغ قوامها (40) طالبة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين احداهما ضابطة والأخرى تجريبية قوام كل منها (20) طالبة، ومن أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري تأثيراً إيجابياً في تحسن مستوى التحصيل المعرفي لمهارات الوثب (قيد البحث) لطالبات المجموعة التجريبية، و اسهمت استراتيجية شكل البيت الدائري بشكل فعال على مستوى أداء مهارات الوثب (قيد البحث) والجملة الحرة في الباليه لطالبات المجموعة التجريبية، كما ساهمت استراتيجية شكل البيت الدائري في زيادة دافعية طالبات المجموعة التجريبية نحو التعلم. | ||||
| Keywords | ||||
| استراتيجية شكل البيت الدائري; التحصيل المعرفي; الوثبات في الباليه | ||||
|
Statistics Article View: 231 PDF Download: 1,002 |
||||
