الأداء الريادى الإستراتيجى للجامعات المصرية – المؤشرات والتوجهات. | ||||
| مستقبل التربية العربية | ||||
| Volume 27, 125 ج 3, March 2020, Page 215-270 PDF (774.6 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/fae.2020.273073 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ميادة - ضياء الدين / السيد - زاهر | ||||
| كلية التربية - جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| تعتبر الظروف البيئية والتنافسية هذه الأيام ديناميكية ومعقدة ، لذا يتعين على الجامعات إيجاد حلول منطقية للبقاء على قيد الحياة. نظرًا للعولمة وتحويل المجتمع الصناعى إلى مجتمع التكنولوجيا. لذا تتبنى حاليًا الجامعات على المستوى الإقليمى والعالمى طرق لا حصر لها لتتفوق على نفسها وعلى مثيلاتها من أجل تحقيق الريادة الإستراتيجية المستدامة فى مؤسساتها وإداراتها المختلفة، وبالتالى كان لزامًا على جامعاتنا المصرية أن تتجه هى الأخرى إلى إيجاد سبل لتحقيق الأداء الريادى بداخلها، لذا انشغلت الدراسة الحالية بالإجابة على التساؤلات الرئيسية التالية: ما انعكاسات التحول العالمى على الجامعات؟ ما واقع الجامعات المصرية فى ظل التحول العالمي؟ ما دور الريادة الإستراتيجية فى مواجهة تحديات التحول الجامعي؟ ما مؤشرات قياس وبناء الأداء الريادى الإستراتيجى بالجامعات المصرية؟ ما التوجهات المقترحة لتحقيق الأداء الريادى الإستراتيجي؟ | ||||
| Keywords | ||||
| الأداء الريادى; الجامعات المصرية | ||||
|
Statistics Article View: 429 PDF Download: 434 |
||||
