برنامج إلكتروني مقترح لتفعيل ممارسة المشرفين التربويين لمهامهم الإشرافية بسلطنة عمان | ||
| العلوم التربوية | ||
| Volume 30, Issue 3 - Serial Number 2, July 2022, Pages 113-133 | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/ssj.2022.274924 | ||
| Author | ||
| د/ عبد القادر محمد عبدالقادر وأ/ محمد عبدالرحمن على مشترك | ||
| جامعة | ||
| Abstract | ||
| ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى بناء برنامج إلكتروني مقترح في لإشراف التربوي لتفعيل ممارسات المشرفين التربويين لمهامهم الإشرافية بسلطنة عمان. انطلقت الدراسة من التوجهات العالمية التي تنادي بضرورة التوجه إلى الإشراف الإلكتروني وتوظيف التقنيات والبرمجيات ووسائل الاتصال الحديثة في العمل الإشرافي، وذلك لمواجهة التغيرات الكبيرة في عمليتي التعليم الناتجة عن التطور السريع في مجال المعلومات والاتصالات، والمشكلات التى تواجه الإشراف التربوي التقليدي كالمشكلات الإنسانية والفنية كالنقل والاتصال المباشر، والتدخل في شؤون المعلمين، وقراراتهم، وتحليل المواقف التعليمية. كما انطلقت أيضاً من الواقع المتدني لمستوى ممارسات المشرفين التربويين بسلطنة عمان لبعض مهامهم الإشرافية، حسب ما كشفت عنه نتائج العديد من الدراسات في هذا الجانب. اعتمدت الدراسة على منهج دراسة الحالة لجمع البيانات وتحليلها، من خلال رؤية الباحثين وتحليلهم لواقع ومتطلبات الإشراف التربوي، وممارسات المشرفين التربويين في سلطنة عمان، وكذلك رؤيتهم لوضع برنامج إلكتروني مقترح في الإشراف التربوي لتفعيل ممارسات المشرفين لمهامهم الإشرافية بشكل تقني إنساني اجتماعي أخلاقي يتوافق مع احتياجاتهم، ويلبي طموحاتهم وفق مجموعة من الخطوات بداية بتحديد أهدافه ومروراً باختيار الوسائط والبرامج وأساليب التدريب المتبعة وانتهاءً بتصميمه. تم تصميم هيكل البرنامج ونوافذه وفق برنامج AutoPlay Media Studio 8، وتصميم الخلفيات والصور والشعارات وفق برنامج Adobe Photoshop CS6 ، أما تصميم المشاهد ومقاطع الفيديو وعمل المونتاج فقد تم وفق برنامج Corel Video Studio X6. تم التحقق من صلاحية البرنامج للتطبيق من خلال عرضه على مجموعة من المتخصصين في المجال، ثم إجراء التعديلات التي أقرها المحكمون. | ||
| Keywords | ||
| الكلمات المفتاحية: البرنامج الإكتروني; الإشراف التربوي; الإشراف الإلكتروني; المشرف التربوي; سلطنة عمان | ||
|
Statistics Article View: 508 |
||
